1 жартыжылдық бойынша есеп

ИТОГИ РАБОТЫ ЗА I ПОЛУГОДИЕ

(сентябрь — декабрь 2023 года) 

ГККП «Ясли-сад «Айголек»

«Ясли – сад «Айголек» расположен по адресу: г. Макинск, ул. Карьерная 10А, был введен в эксплуатацию в 1983 году.

Лицензия _№ KZ00RVK00003397 от 18.02.2021г. Полезная площадь 1272,1кв. м.

Проектная мощность детского сада – 140 детей. Фактически посещает 131 детей. Между родителями и администрацией детского сада заключен договор.

Оплата родителей за питание в группах за 1 день составляет 455 тенге.

Язык обучения – государственный, русский. Режим работы – 10,5 часов. В настоящее время в детском саду функционируют 7 групп. Число воспитанников в каждой группе – 10-15 детей.

Посещаемость детей в течение года составляет 90 %.

И.о.заведующая детским садом: Ж.Т.Еркебаева, образование высшее педагогическое, имеет первую  категорию.

Учебно-воспитательным процессом руководит методист Б.С.Айтымова, образование средне специальное педагогическое, имеет вторую категорию.

В детском саду имеется психолог, логопед, 14 воспитателей по группам и 3 педагога дополнительного образования.

Материально-техническое состояние детского сада

В детском саду созданы все необходимые условия для организации и ведения воспитательно-оздоровительного процесса. Детский сад хорошо озеленен, имеются зона леса, цветники.

Территория детского сада занимает 1272,1 кв.м. Имеется физкультурная площадка, 7 прогулочных участков, на которых расположены веранды, оборудование для спокойных игр и подвижной деятельности детей, для сюжетно – ролевых игр, игр с песком.

Здание детского сада построено по проекту, 2этажное, светлое, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.

Групповые комнаты и спальные комнаты отделены друг от друга. Каждая группа имеет свой вход. Все кабинеты оснащены необходимым оборудованием, игровыми и учебно-дидактическими материалами.

Продумана предметно-развивающая среда. Все виды пособий и типы игрушек раскрывают методику их применения в зависимости от специфики и задач воспитания и обучения, показывают вариативность их использования. Нестандартные пособия, изготовленные педагогами самостоятельно, пополняют развивающую среду.

Кухня-пищеблок расположена на первом этаже (заготовочная и варочная). Имеется необходимый набор оборудования (бытовые холодильники – 4 шт., электроплиты – 4 шт., электрическая мясорубка).

Прачечная оборудована стиральной машиной с автоматическим управлением, центрифугой, сушильным барабаном.

Медицинский кабинет оборудован, имеется изолятор и прививочная.

К учебному году методический кабинет был пополнен наглядными пособиями.

Всего в 2023-2024 учебном году в детском саду работают 19 педагогов.

Образовательный уровень педагогических кадров:

С высшим образованием –8 – 42%;

Со средне - специальным – 11 – 58%;

Качественный состав педагогического коллектива:

Высшая категория – 1 – 5,2%

Педагог – модератор – 4 – 21%

Педагог -эксперт-1 - 5,2%

ІІ категория – 3   – 15,7 %;

Без категории – 10–  52 %;

Учебно-воспитательная работа ГККП «Ясли – сад «Айголек» в 2023 – 2024 учебном году направлена на реализацию основных задач Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан, а также на решение годовых задач дошкольной организации.

Цель: построение воспитательно - образовательного процесса посредством изучения и внедрения в практику инновационных технологий, обеспечивающего сотворчество взрослых и детей, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка.

Годовые задачи:

1. Развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечение в научно- техническое творчество через инновационные технологии.
2. Формирование у дошкольников нравственно – патриотических чувств и становление основ гражданственности в процессе игровой деятельности.
3. Интеллектуально – личностное развитие педагогов, путем формирования их высокой педагогической культуры, стремления к творчеству во взаимодействии с родителями дошкольников.

Разработан и внедрен план мероприятий по функционированию и развитию языков в ДО на основе Закона Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан» и реализация воспитательной работы по внедрению национальной идеи «Мәнгілік ел»

Цель:

Совершенствование и стимулирование развивающей педагогической среды по  овладению государственным языком.

 Воспитание патриотизма у воспитанников на основе исторического наследия Казахстана (язык казахстанского народа)

Задачи:

• Организация качественного обучения казахского языка детей ДО и взрослых;
• Организация образовательной деятельности для обучения казахского языка коллективом ДО;
• Воспитание дошкольников в духе казахстанского патриотизма, позитивного отношения к окружающему миру и культуре своего народа, других народов.
• Совершенствование форм и методов по укреплению единству народов Казахстана. Воспитание у молодого поколения личной ответственности за сохранение мира и согласия, процветания в обществе, достижение целей Стратегии «Казахстан - 2050».
• Обеспечение фукционирования казахского языка в делопроизводстве.

Ожидаемый результат:

• Овладение педагогами и воспитанниками государственным языком;
• Воспитание этнокультурной компетентности посредством  знания  родного языка, как основы современного общества.

В ГККП «Ясли-сад «Айголек» имеется в наличии «Кнопка тревожной сигнализации», оборудование системы внешнего и внутреннего видеонаблюдения, из них 20 камер внутри здания и 2 камеры снаружи, которые подключены к ЦОУ в РОВД, система оповещения о пожаре, первичные средства пожаротушения в соответствии с нормами ППБ.

Безопасность учреждения обеспечивают 3 охранника охранной фирмы ТОО "Кузет-Сервис Кокшетау".

16 педагогов детского сада в октябре месяце прошли курсы повышения квалификации по профилактике буллинга в образовательной сфере на тему:«Буллинг- причины, формы, профилактика»

В октябре 2023 года были  завершены работы по адаптации:

Установлены поручни для раковины и поворотное зеркало                      Установлены поручни (откидные) для унитаза

Установлены держатели для трости и костылей                  Установлена кнопка вызова помощи в гигиенической комнате

    Установлен откидной перекатный пандус                                               Установлены тактильные полоски и плитки

                                             Установлены таблички Азбукой Брайля 

                                             Установлены тактильные пиктограммы направления движения

  Установлены нижние поручни                                                                                Изменен угол разворота

                  Установлен знак парковки                                                            Наземный знак Инвалид

Расширена  дверь в гигиеническую комнату

Установлены наклейка «Осторожно, препятствие!»         Установлены ленты для контрастной маркировки дверных проемов

Педагоги детского сада работают по следующим  инновационным технологиям:

«Сказочные лабиринты игры» - игровая технология интеллектуально- творческого развития детей  дошкольного и младшего возраста» по игровой технологии В.В.Воскобовича»

«Мнемотехника для детей 6-9 лет»

«Методы и приемы М.Монтессори»

Технология «Камни Марблс»

По данным технологиям воспитатели детского сада прошли курсы и получили сертификаты.        

Воспитатели и воспитанники принимают активное участие в конкурсах  областного и районного уровня.

По итогам методического центра управления образования Акмолинской области 1 место за инновационный проектный сервис «Қазағымның қазақилығы».

Методическим центром управления образования были награждены: сертификатом психолог Жолшы А.Т. за участие в V областном форуме молодых специалистов, почетной грамотой воспитатель Васильчук И.А. за подготовку воспитанников на конкурс «Өнерлі бала».

 В районном этапе конкурса «Әкем -асқар тауым» воспитаница группы «Балапан», воспитатель Ж.К.Искендирова заняли 3 место, в фестивале  «Өнеріміз саған, Қазақстан»  в номинации «виртуозное исполнение» воспитанники группы «Жұлдыз ай» заняли призовое первое место

Мы считаем, что сложенная систематическая работа показывает хорошие результаты. И в дальнейшем мы планируем не прерывать данную систему работы с детьми, продолжать создавать необходимые условия для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей и повышать свой уровень профессиональной компетентности.