Я- воспитатель

«Я

– Воспитатель»

Я – Воспитатель.

Эта профессия никогда не имела высокий рейтинг среди

других профессий, т. к. мало оплачиваемая, но без людей этой профессии

обществу, ни как не обойтись. В последнее время в СМИ часто и густо обсуждают

«выдающихся» воспитателей, но необычайно редко, единично рассказывают о

ВОСПИТАТЕЛЯХ. Я хочу сказать слово в

защиту воспитателей детских садов.

Воспитатель (воспитательница) -  в общем смысле человек, осуществляющий воспитание, в узком смысле — должностное

лицо, выполняющее воспитательные

функции в учебно-воспитательном учреждении.

На протяжении моей педагогической практики  я встретила только одну воспитательницу не

соответствующей выбранной профессии. Но это было в такие теперь далёкие годы

перестройки, когда  тот человек по

крайней необходимости пришёл работать в детский сад. В детском саду работали и

работают люди энтузиасты, влюбленные в детей и в свою работу. Ещё в старо -

дальние времена говорили:

 «Если человек загадывает  на год - 

он сеет хлеб.

Если

человек загадывает на  десятилетие  - он сажает деревья.

А

если человек загадывает на века  - он

воспитывает детей».

У.

Ченнинг писал, что «для воспитания ребенка требуется более проникновенное

мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государства».

          В детский сад приходит двухлетняя

кроха не умеющая говорить, а уходит - 

первоклассник, сформированная личность. И чтобы это произошло, в детском

саду  целенаправленно ведётся работа по

физическому, умственному, трудовому, нравственному, эстетическому,

экологическому воспитанию малышей. «Вторые мамы» (одна бабушка сказала «Дневные

мамы»),  на протяжении несколько лет

учат, заботятся, развлекают, воспитывают, беспокоятся, а самое главное – любят

своих детей. Да, да своих детей. Они уже стали своими, ведь  большее время 

мы проводим на работе чем дома. А в группе этих детей больше двадцати и

каждый со своим характером, своими привычками, и надо каждому уделить внимание.

У воспитателя   дома могут быть свои беды

и неприятности (все мы люди – человеки), но это остаётся дома. На работе свои

заботы:  заболела кукла Маша, башня из

кубиков всё время падает, не нашли червяка на участке и т.д. и это надо

немедленно исправить, а то будет «вселенская» катастрофа. Дети любят свой

детский сад – здесь много игрушек, друзей, занятий по интересам, здесь есть у

них «Вторые мамы», которые помогут им решить все проблемы,  поэтому часто родители вечером не могут

увести своих детей домой. Воспитатель поможет, расскажет, научит … И так из

года в год.       Во время выпускных утренников

у воспитателей  слёзы на глазах. Их дети

уходят в большую жизнь, но воспитатели помнят лица и имена детей и их родителей

долгие годы. Это же их дети, дети «Дневных мам». Они гордятся успехам своих

детей, рады их видеть. А однажды эти дети 

своих  детей за руку приведут  в свой детский сад к своей воспитательнице.

    Бывая в других детских садах, видишь

знакомые лица. Молодежь  неохотно идет

работать в детский сад. Не только потому, что зарплата мизерная, много

писанины, но и потому, что это чрезвычайно тяжело физически и морально работать

в детском саду. И поэтому отрадно, встречать молодых сотоварищей по профессии.

Месяц назад было методическое объединение в небольшом посёлке Кавказского

района Краснодарского края. В этот день рано утром на площадке  автовокзала города под проливным дождём

стояла группа женщин. Одна из них сказала:

-

Господи, и не сидится нам дома в такую погоду. Куда мы едем!?

А

другая ей ответила:

-

Но это, же здорово. Там дети ждут!

Все засмеялись, ведь ответила

молодая девушка. Жива профессия! Да здравствует ВОСПИТАТЕЛЬ!

Интересно,

а вам какие встречались воспитатели детских садов???